Please wait a minute...
北京第二外国语学院学报  2020, Vol. 42 Issue (2): 26-45    DOI: 10.12002/j.bisu.273
语言学研究     
生态语言学视角下的衔接与连贯
何伟(),马宸()
北京外国语大学国家语言能力发展研究中心/中国外语与教育研究中心,100089
Cohesion and Coherence from an Ecolinguistic Perspective
He Wei(),Ma Chen()
National Research Centre for State Language Capacity/National Research Centre for Foreign Language Education, Beijing Foreign Studies University, Beijing 100089, China
 全文: PDF(1468 KB)   HTML
摘要:

为满足生态话语分析的需求,本文对系统功能语言学框架内的衔接与连贯理论进行了生态化的审视和拓展。本文指出,生态语言学视角下的衔接与连贯系统包括三个处于合取关系的子系统:一是作为话语生态取向判断依据的“多元和谐,交互共生”生态哲学观;二是作为话语生态取向判断内容的外部条件,即对话语的生态取向有着必然影响的语域三变量——语场、语旨和语式;三是作为话语生态取向判断内容的内部衔接手段,即在语篇的推进中起组织作用的及物性、语气、时态和语态、指称、替代和省略、连接、重复和搭配、修辞以及语音语调,它们的使用和变换特点或传递一定的生态取向,或使生态取向产生程度上的强弱变化。

关键词: 生态语言学衔接与连贯生态哲学观生态话语分析    
Abstract:

To be adapted to Ecological Discourse Analysis, this paper examines and extends the cohesion and coherence theory within Systemic Functional Linguistics from an ecolinguistic perspective. The research shows that the ecological cohesion and coherence system involves three conjunctive sub-systems. The first is the ecosophy of ‘Diversity and Harmony, Interaction and Coexistence’, which is the basis for the judgment of eco-orientations of discourse. The second is the outside cohesive resources to be judged for eco-orientations of discourse, i.e., the three parameters of register - field, tenor and mode. The third is the inside cohesive resources to be judged for eco-orientations of discourse, including transitivity, mood, tense and voice, reference, substitution and ellipsis, conjunction, repetition and collocation, rhetorical devices, and pronunciations and intonations, which play a significant role in the organisation and progression of discourse, and the use of which either conveys certain eco-orientations or heightens or weakens degrees of eco-orientations. To illustrate the applicability of the extended cohesion and coherence theory in Ecological Discourse Analysis, this paper provides a few examples and explains how cohesive devices are employed to organise texts and to convey eco-orientations. But it should be noted that experiential and interpersonal meanings are the prerequisite for the existence of textual meaning. Therefore, analysts of discourse are expected to be familiar with extended transitivity, mood, modality and appraisal systems from the perspective of Ecolinguistics before analysing discourse based on this extended cohesion and coherence theory.

Key words: Ecolinguistics    cohesion and coherence    ecosophy    Ecological Discourse Analysis
收稿日期: 2020-02-28 出版日期: 2020-08-14
PACS:  H0-06  
基金资助: 本文系国家社科基金重大项目“‘一带一路’沿线国家语言资源数据库建设及汉外对比研究”的部分成果(项目编号:19ZDA319)
作者简介: 何伟,北京外国语大学国家语言能力发展研究中心/中国外语与教育研究中心教授,博士生导师,100089,研究方向:功能语言学、汉外对比、生态语言学、话语分析、翻译研究。电子邮箱: francesweihe@bfsu.edu.cn|马宸,北京外国语大学国家语言能力发展研究中心/中国外语与教育研究中心,100089,研究方向:功能语言学、生态语言学、话语分析。电子邮箱: 18671005@bfsu.edu.cn
服务  
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章  
何伟
马宸

引用本文:

何伟, 马宸. 生态语言学视角下的衔接与连贯[J]. 北京第二外国语学院学报, 2020, 42(2): 26-45.

He Wei, Ma Chen. Cohesion and Coherence from an Ecolinguistic Perspective. Journal of Beijing International Studies University, 2020, 42(2): 26-45.

链接本文:

https://journal.bisu.edu.cn/CN/10.12002/j.bisu.273        https://journal.bisu.edu.cn/CN/Y2020/V42/I2/26

图1  生态语言学视角下的衔接与连贯系统
逻辑语义关系 逻辑标记词示例
阐述类 重述 in other words、that is、namely、也就是、即
解释 in fact、actually、事实上、其中、至少
例证 for example、such as、(比)如、举例来说
延展类 增加 and、not only...but also...、既……又……
承接 and then、after、while、然后、一……就……
对照 instead、rather、but、同样、与其……不如……
选择 or、both...and...、或许、是……还是……
增强类 因果 because、so、therefore、由于、以至于、从而
转折 however、but、instead、否则、不然、却
目的 in order to、so as、so that、为了、使、以(便)
条件 if、unless、provided that、只要、如果、只有
方式 as、as if/though、like、如、像、通过、经由
投射类 极性成分 that、whether、if、是否、可否、能否
重合成分 when、where、who、why、如何、怎样、谁
表1  各类逻辑语义关系(何伟、刘佳欢,2019)
[1] Alexander R & Stibbe A. From the analysis of ecological discourse to the ecological analysis of discourse[J]. Language Sciences 2014(41):104~110.
[2] Brown G & Yule G. Discourse Analysis[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1983.
[3] De Beaugrande R & Dressler W. Introduction to Text Linguistics[M]. London: Longman, 1981.
[4] Fawcett R. Cognitive Linguistics and Social Interaction: Towards an Integrated Model of a Systemic Functional Grammar and the Other Components of an Interacting Mind[M]. Heidelberg: Julius Gross, 1980.
[5] Gregory M. Aspects of varieties differentiation[J]. Journal of Linguistics 1967,3(2):177~198.
doi: 10.1017/S0022226700016601
[6] Halliday M A K & Hasan R. Cohesion in English[M]. London: Longman, 1976.
[7] Halliday M A K & Hasan R. Language,Context and Text:Aspects of Language in A Social-Semiotic Perspective[M]. Geelong: Deakin University Press, 1985.
[8] Hoey M. Textual Interaction: An Introduction to Written Discourse Analysis[M]. London/New York: Routledge, 2000.
[9] Kahn M. The passive voice of science: Language abuse in the wildlife profession[J]. The Trumpeter Journal of Ecosophy 1992,9(4):152~154.
[10] Kuo C H. Cohesion and coherence in academic writing:From lexical choice to organization[J]. RELC Journal 1995,26(1):47~62.
doi: 10.1177/003368829502600103
[11] Li C N & Thompson S A. Subject and topic: A new typology of language[C]// Li C N. Subject and Topic. New York:Academic Press, 1976: 457~489.
[12] Martin J R. English Text: System and Structure[M]. Philadelphia/Amsterdam: John Benjamins, 1992.
[13] Murdy M H. Anthropocentrism:A modern version[J]. Science 1975,187(4182):1168~1172.
doi: 10.1126/science.187.4182.1168 pmid: 17754276
[14] Naess A. Self-realization:An ecological approach to being in the world[C]//Sessions G. Deep Ecology for the Twenty-First Century. Boston/London:Shambhala, 1995: 225~239.
[15] Qian Yuan. A comparison of some cohesive devices in English and Chinese[J]. Journal of Foreign Languages, 1983(1):19~26.
[16] Royce T D. Intersemiotic complementarity: A framework for multimodal discourse analysis[C]// Royce T D & Bowcher W L. New Directions in the Analysis of Multimodal Discourse. New York:Lawrence Erlbaum Associates, 2007: 63~109.
[17] Stibbe A. Ecolinguistics: Language,Ecology and the Stories We Live By[M]. London: Routledge, 2015.
[18] Van Dijk T A. Text and Context[M]. London: Longman, 1977.
[19] Widdowson H G. Discourse Analysis[M]. Oxford: Oxford University Press, 2007.
[20] 曹剑芬. 汉语声调与语调的关系[J]. 中国语文, 2002(3):195~202.
[21] 崔希亮. 人称代词及其称谓功能[J]. 语言教学与研究, 2000,25(1):46~54.
[22] 何伟. 关于生态语言学作为一门学科的几个重要问题[J]. 中国外语, 2018,15(4):11~17.
[23] 何伟, 郭笑甜. 语言系统的复杂性与语篇功能的体现方式[J]. 当代修辞学, 2020(1):39~49.
[24] 何伟, 刘佳欢. 英汉语小句间逻辑语义关系及表征方式对比研究[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2019,35(2):1~17.
[25] 何伟, 刘佳欢 . 多元和谐, 交互共生: 生态哲学观的建构与发展[J]. 山东外语教学, 2020,41(1):12~24.
[26] 何伟, 马子杰. 生态语言学视角下的评价系统[J]. 外国语(上海外国语大学学报), 2020,43(1):48~58.
[27] 何伟, 魏榕. 国际生态话语之及物性分析模式构建[J]. 现代外语, 2017,40(5):597~607.
[28] 何伟, 魏榕 . 多元和谐, 交互共生——国际生态话语分析之生态哲学观建构[J]. 外语学刊, 2018(6):28~35.
[29] 何伟, 张存玉. 系统功能视角下时态的意义系统[J]. 中国外语, 2016,13(1):25~30.
[30] 何伟, 张瑞杰, 淡晓红, 张帆, 魏榕. 汉语功能语义分析[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 2017.
[31] 胡壮麟. 语音系统在英语语篇中的衔接功能[J]. 外语教学与研究, 2003,35(2):1~8.
[32] 胡壮麟. 新编语篇的衔接与连贯[M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2018.
[33] 胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 李战子. 系统功能语言学概论[M]. 北京: 北京大学出版社, 2005.
[34] 黄国文, 陈旸. 生态话语分类的不确定性[J]. 北京第二外国语学院学报, 2018,40(1):3~14.
[35] 吕叔湘. 汉语语法分析问题[M]. 北京: 商务印书馆, 1979.
[36] 徐立新. 篇章中的语音衔接[J]. 解放军外国语学院学报, 2000,23(4):11~15,55.
[37] 许余龙. 英汉远近称指示词的对译问题[J]. 外国语(上海外国语学院学报), 1989(4):33~40.
[38] 于善志, 王文斌. 英语时制中的时间关系及其语篇功能[J]. 外语教学与研究, 2014,46(3):323~336.
[39] 张德禄. 语域理论简介[J]. 现代外语, 1987(4):23~29.
[40] 张德禄, 刘汝山. 语篇连贯与衔接理论的发展及应用[M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2003.
[41] 张瑞杰, 何伟. 生态语言学视角下的人际意义系统[J]. 外语与外语教学, 2018(2):99~108,150.
[42] 赵元任. 国语语法——中国话的文法[M]. 台北: 学海出版社, 1981.
[43] 朱永生. 试论语篇连贯的内部条件(上)[J]. 现代外语, 1996(4):18~20,46.
[1] 李美霞, 沈维. 一部反映生态语言学最新进展的权威论著——《劳特利奇生态语言学手册》述评[J]. 北京第二外国语学院学报, 2019, 41(4): 129-140.
[2] 黄国文,陈旸. 生态话语分类的不确定性[J]. 北京第二外国语学院学报, 2018, 40(1): 3-12.
[3] 周文娟. 论国际语境下生态语言学的儒学范式[J]. 北京第二外国语学院学报, 2018, 40(1): 15-18.
[4] 杨阳. 系统功能视角下新闻报道的生态话语分析[J]. 北京第二外国语学院学报, 2018, 40(1): 33-45.