试论人工智能技术在外语教学上的体现与应用
陈坚林

On the Application of Artificial Intelligence Technology in Foreign Language Teaching
Jianlin Chen
表1 全球互联网发展轨迹
阶段 特征 年代 变革特点 治理机制 代表性应用 通信基础 网民普及 社会变革
1 基础技术 20 世纪 60 年代 军方项目 RFC (1969) 包交换 有线电话 欠联结
2 基础协议 20 世纪 70 年代 技术社区形成 ICCB (1979) TCP/IP 有线电话 欠联结
3 基础应用 20 世纪 80 年代 学界全球联网 IAB(1984),IETF (1986) 电子
邮件
有线电话 0~0.05% 弱联结
4 Web 1.0 20 世纪 90 年代 商业化 ISOC(1992),ICANN(1998) 门户 有线宽带 0.05~4% 弱联结
5 Web 2.0 21 世纪 00 年代 改变媒体 WSIS(2003),IGF (2006) 社交
媒体
2G,3G 4%~25% 弱联结
6 移动互联 21 世纪 10 年代 改变生活 UNGGE,NetMundial APP 4G 25%~50% 强联结
7 智能物联 21 世纪 20 年代 改变社会 AI治理 AI 5G 50%~ 超联结